Matematica in pratica per bambini con autismo
Autore: Jo Adkins, Sue Larkey Anno: 2015 Isbn: 978-8859008033 Editore: Erickson Quello secondo cui tutti i bambini con disturbo dello spettro autistico sarebbero bravi in matematica è un mito: la matematica, esattamente come la lettura o l’ortografia, è una competenza che va insegnata. Molti, infatti, sembrano completamente disorientati dai numeri, e anche il talento speciale […]
Autismo. La conoscenza del problema
Autore: Simon Baron Cohen, Patrick Bolton Anno: 1998 Isbn: 978-88-867-3268-0 Editore: Il Minotauro Quali sono le cause dell’autismo? E’ un disturbo dovuto a predisposizione familiare? Quali indirizzi educativi conviene seguire? Il volume vuole fornire un mezzo per mettere ordine fra i molteplici dati scientifici e per stabilire quali sono i “fatti” dell’autismo.
Linee guida per l’autismo – Diagnosi e interventi
Autore: Franco Nardocci e Dario Ianes Anno: 2006 Isbn: 978-88-7946-827-5 Editore: Erickson Sebbene negli ultimi vent’anni la conoscenza del disturbo autistico sia aumentata e migliorata in maniera sostanziale, il permanere di incertezze riguardo l’eziologia, la definizione dei quadri clinici e i processi di presa in carico mantiene un certo disorientamento tra gli operatori coinvolti nella […]
L’ autismo e la lettura della mente
Autore: Baron Cohen Simon Anno: 1997 Isbn: 88-340-1241-0 Editore: Casa Editrice Astrolabio Che tutti noi di continuo attribuiamo a NOI stessi e ai nostri simili degli stati mentali (per esempio, se diciamo che “Giulia è triste”, o che “papà è terribilmente arrabbiato”, tutti capiscono ciò che intendiamo dire), è una cosa così naturale e normale […]
Verbal Behaviour Approach – Insegnare a bambini con autismo e disturbi correlati
Autore: Mary Barbera Anno: 2013 Isbn: Editore: Orma Editing Mary Barbera ha scritto un libro eccezionalmente chiaro e pratico, per genitori e professionisti che affrontano i quotidiani cambiamenti dell’insegnamento del linguaggio a bambini con autismo ed altre disabilità evolutive. Il suo libro possiede solide basi concettuali e fondamenta empiriche basate sui principi dell’apprendimento e del […]
L’autistico a scuola
Autore: Bagalà S. – Raso D. – Vivanti D. Anno: 1998 Isbn: Editore: Laruffa Editore ”… per chi è coinvolto nel complesso mondo della sindrome autistica è diventata ormai una abitudine imbattersi nella tortuosa problematica dei rapporti tra istituzione scolastica e famiglie… Indice: La scuola e la famiglia del soggetto autistico- Il bambino delle fate: […]