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Bibliografia

Neuro Tribù - I talenti dell'autismo e il futuro della neurodiversità 
Neuro Tribù - I talenti dell'autismo e il futuro della neurodiversità 
Bibliografia

Autore: Steve Silberman
Anno: 2016
Isbn: 978-8868953607
Editore: Edizioni LSWR

Che cos’è l’autismo? Un devastante disturbo dello sviluppo, una disabilità che dura tutta la vita o una forma di divergenza cognitiva presente in natura e vicina al genio? In realtà è tutto questo e altro ancora: l’autismo è un altro modo di essere umani e il futuro della nostra società dipende dalla percezione che ne abbiamo.

Questo è un libro di svolta, oltre che una lettura avvincente, affascinante e magistralmente scritta. Riallacciandosi al suo rivoluzionario articolo The Geek Syndrome (2001) il giornalista di Wired Steve Silberman porta alla luce la storia segreta dell’autismo, a lungo taciuta dagli stessi clinici diventati famosi per averla scoperta. Fornisce risposte puntuali ben documentate alla questione cruciale del perché della recente impennata delle diagnosi.

Da generazioni, i genitori delle persone autistiche arrivano da soli all’idea che la cura per gli aspetti più invalidanti dell’autismo non si troverà mai in una pillola, ma in comunità che sostengano le persone. Il libro racconta la storia di queste comunità.

 

«Vincitore del Premio Samuel Jackson 2015»

«Bestseller del New York Times»

Il nuovo libro delle Storie Sociali - Promuovere le competenze relazionali in bambini e giovani adulti con autismo e sindrome di Asperger
Il nuovo libro delle Storie Sociali - Promuovere le competenze relazionali in bambini e giovani adulti con autismo e sindrome di Asperger
Bibliografia

Autore: Carol Gray
Anno: 2016
Isbn: 978-88-59-01173-6
Editore: Erickson

Le Storie Sociali sono testi particolari — scritti secondo specifici criteri — che descrivono in modo chiaro, conciso e preciso una situazione, un'abilità, un risultato o un concetto. Hanno lo scopo di fornire informazioni accurate in modo significativo e sicuro, dando alle persone con autismo maggiori possibilità di capire le situazioni e gli eventi sociali che incontrano nella loro vita e di essere soggetti attivi, sicuri di sé e competenti.

Dopo una sezione di guida teorico-pratica alla creazione di Storie Sociali, articolata in 10 tutorial, il volume propone 185 Storie Sociali sui temi generalmente più problematici per i soggetti dello Spettro:

• prendersi cura di sé
• affrontare i cambiamenti e situazioni specifiche (come partecipare a una festa di compleanno o viaggiare in aereo)
• fare errori
• gestire ed esprimere le emozioni
• relazionarsi con le persone e avere amici
• riconoscere e gestire gli atti di bullismo
• come comportarsi a casa, a scuola e nella comunità.

Oltre a un capitolo dedicato ai bambini piccoli e uno agli Articoli Sociali — forme più complesse ed evolute delle Storie Sociali rivolte ai soggetti con età e/o livelli di sviluppo maggiori — il volume è accompagnato da risorse online, con la raccolta di tutte le Storie in formato PDF Adobe, che possono essere stampate e utilizzate direttamente oppure modificate e personalizzate.

Laboratori di creatività per l'autismo - Un percorso per promuovere le competenze socio-relazionali ed emotive dei bambini
Laboratori di creatività per l'autismo - Un percorso per promuovere le competenze socio-relazionali ed emotive dei bambini
Bibliografia

Autore: Stefania Molteni, Eleonora Farina
Anno: 2016
Isbn: 978-88-59-01165-1
Editore: Erickson

Questo libro, rivolto a psicologi, educatori, insegnanti e genitori di bambini dai 6 ai 12 anni con disturbi dello spettro autistico ad alto funzionamento cognitivo, propone attività basate sulla sperimentazione e sul confronto in piccolo gruppo, con l’obiettivo di incrementare le potenzialità creative e le competenze socio-relazionali ed emotive, in particolare:

• fluidità, flessibilità, originalità ed elaborazione;
• attenzione all’altro come risorsa;
• condivisione, comunicazione e collaborazione nel lavoro di gruppo;
• capacità di confronto e riflessione sulle esperienze fatte e sulle emozioni provate.

 

Il Percorso di creatività — proposto per piccoli gruppi e strutturato in cinque incontri — è flessibile e può essere adattato in base alle caratteristiche specifiche dei bambini, allo spazio e al tempo a disposizione. Il libro fornisce inoltre una serie di materiali operativi, illustrati e fotocopiabili, da utilizzare per lo svolgimento dei laboratori. Alcune schede sono presenti anche a colori negli allegati al volume.

Neuro Tribù - I talenti dell'autismo e il futuro della neurodiversità 
Neuro Tribù - I talenti dell'autismo e il futuro della neurodiversità 
Bibliografia

Autore: Steve Silberman
Anno: 2016
Isbn: 978-8868953607
Editore: Edizioni LSWR

Che cos’è l’autismo? Un devastante disturbo dello sviluppo, una disabilità che dura tutta la vita o una forma di divergenza cognitiva presente in natura e vicina al genio? In realtà è tutto questo e altro ancora: l’autismo è un altro modo di essere umani e il futuro della nostra società dipende dalla percezione che ne abbiamo.

Questo è un libro di svolta, oltre che una lettura avvincente, affascinante e magistralmente scritta. Riallacciandosi al suo rivoluzionario articolo The Geek Syndrome (2001) il giornalista di Wired Steve Silberman porta alla luce la storia segreta dell’autismo, a lungo taciuta dagli stessi clinici diventati famosi per averla scoperta. Fornisce risposte puntuali ben documentate alla questione cruciale del perché della recente impennata delle diagnosi.

Da generazioni, i genitori delle persone autistiche arrivano da soli all’idea che la cura per gli aspetti più invalidanti dell’autismo non si troverà mai in una pillola, ma in comunità che sostengano le persone. Il libro racconta la storia di queste comunità.

 

«Vincitore del Premio Samuel Jackson 2015»

«Bestseller del New York Times»

Il nuovo libro delle Storie Sociali - Promuovere le competenze relazionali in bambini e giovani adulti con autismo e sindrome di Asperger
Il nuovo libro delle Storie Sociali - Promuovere le competenze relazionali in bambini e giovani adulti con autismo e sindrome di Asperger
Bibliografia

Autore: Carol Gray
Anno: 2016
Isbn: 978-88-59-01173-6
Editore: Erickson

Le Storie Sociali sono testi particolari — scritti secondo specifici criteri — che descrivono in modo chiaro, conciso e preciso una situazione, un'abilità, un risultato o un concetto. Hanno lo scopo di fornire informazioni accurate in modo significativo e sicuro, dando alle persone con autismo maggiori possibilità di capire le situazioni e gli eventi sociali che incontrano nella loro vita e di essere soggetti attivi, sicuri di sé e competenti.

Dopo una sezione di guida teorico-pratica alla creazione di Storie Sociali, articolata in 10 tutorial, il volume propone 185 Storie Sociali sui temi generalmente più problematici per i soggetti dello Spettro:

• prendersi cura di sé
• affrontare i cambiamenti e situazioni specifiche (come partecipare a una festa di compleanno o viaggiare in aereo)
• fare errori
• gestire ed esprimere le emozioni
• relazionarsi con le persone e avere amici
• riconoscere e gestire gli atti di bullismo
• come comportarsi a casa, a scuola e nella comunità.

Oltre a un capitolo dedicato ai bambini piccoli e uno agli Articoli Sociali — forme più complesse ed evolute delle Storie Sociali rivolte ai soggetti con età e/o livelli di sviluppo maggiori — il volume è accompagnato da risorse online, con la raccolta di tutte le Storie in formato PDF Adobe, che possono essere stampate e utilizzate direttamente oppure modificate e personalizzate.

Laboratori di creatività per l'autismo - Un percorso per promuovere le competenze socio-relazionali ed emotive dei bambini
Laboratori di creatività per l'autismo - Un percorso per promuovere le competenze socio-relazionali ed emotive dei bambini
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Autore: Stefania Molteni, Eleonora Farina
Anno: 2016
Isbn: 978-88-59-01165-1
Editore: Erickson

Questo libro, rivolto a psicologi, educatori, insegnanti e genitori di bambini dai 6 ai 12 anni con disturbi dello spettro autistico ad alto funzionamento cognitivo, propone attività basate sulla sperimentazione e sul confronto in piccolo gruppo, con l’obiettivo di incrementare le potenzialità creative e le competenze socio-relazionali ed emotive, in particolare:

• fluidità, flessibilità, originalità ed elaborazione;
• attenzione all’altro come risorsa;
• condivisione, comunicazione e collaborazione nel lavoro di gruppo;
• capacità di confronto e riflessione sulle esperienze fatte e sulle emozioni provate.

 

Il Percorso di creatività — proposto per piccoli gruppi e strutturato in cinque incontri — è flessibile e può essere adattato in base alle caratteristiche specifiche dei bambini, allo spazio e al tempo a disposizione. Il libro fornisce inoltre una serie di materiali operativi, illustrati e fotocopiabili, da utilizzare per lo svolgimento dei laboratori. Alcune schede sono presenti anche a colori negli allegati al volume.

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